Estimadas familias de 4to grado,
¡Feliz octubre! Ahora estamos a mitad de camino a través del trimestre. Los estudiantes han estado trabajando duro para asegurarse de crecer y sentirse orgullosos cada día. Estoy muy orgulloso de estos niños por su arduo trabajo y dedicación a su trabajo escolar. ¡Tenemos 4 estudiantes (Mikaela, Melissa, Oralia y Thiago) en nuestra clase que han estado presentes todos los días desde el primer día de clases! Estamos aprendiendo mucho cada día, por lo que es imperativo que los estudiantes asistan a la escuela todo el día, todos los días. Además, David, Melissa, Jadiel, Thiago y Jordan recibieron un Premio al Liderazgo este mes. ¡Así se hace, amigos! ¡Me pregunto quién ganará estos premios el próximo mes!
Los informes de progreso se publicarán para su hijo la próxima semana. Los puntajes muestran cómo se está desempeñando su hijo tanto académicamente como conductualmente en clase. Los puntajes se dieron en base a evaluaciones y observaciones durante las últimas semanas. Como todavía es el comienzo del año, muchos de nosotros nos estamos acercando a las expectativas del nivel de grado. Si tiene alguna pregunta sobre el informe de progreso de su hijo, no dude en comunicarse conmigo para analizar el asunto.
Actualmente estamos terminando nuestra unidad sobre el valor posicional, la suma y la resta en matemáticas y pasaremos a la multiplicación. En Artes del Lenguaje Inglés (ELA), hemos comenzado nuestra unidad sobre Personajes. ¡Pregúntele a su hijo cuáles son los elementos de un cuento de hadas! En Ciencias hemos estado aprendiendo sobre las Características y Procesos de la Tierra, específicamente volcanes, montañas y erosión.
A los estudiantes se les asigna tarea todos los lunes y deben completar su paquete antes del viernes para recibir crédito. Revisamos la tarea todos los días y animamos a los estudiantes a que me pidan ayuda si tienen problemas para entender un problema.
Como siempre, gracias por ser el primer maestro de su hijo y valorar su educación. No dude en comunicarse con cualquier pregunta o inquietud.
¡Mira todas las cosas geniales que hemos estado haciendo en las fotos a continuación!
Saludos,
Sra. Yoo
Hicimos una pancarta en la clase destacando nuestras diferentes culturas para el Mes de la Herencia Hispana.
Los estudiantes hicieron bellas pinturas de arte otoñal usando colores fríos y cálidos.
¿Por qué explotan algunos volcanes? Los alumnos de cuarto grado experimentaron trabajando con diferentes tipos de "lava (harina y agua)" para descubrir por qué.
"En esta lección, los estudiantes investigarán cómo las diferencias en los tipos de lava explican las diferencias en la forma y los patrones de erupción entre los volcanes. En la actividad Bubble Trouble, los estudiantes comparan dos tipos diferentes de "lava": delgada y gruesa. Usan esta información para descubrir por qué los volcanes tienen diferentes formas y cómo el tipo de lava explica por qué algunos volcanes explotan". - Ciencia misteriosa
En este experimento científico, los estudiantes preguntaban si una montaña dura para siempre. Usaron cubos de azúcar para agitar 200 veces en un recipiente para ver qué les sucede a los pedazos de montañas con el tiempo.
Posiblemente el proyecto STEAM favorito de los alumnos de cuarto grado este año, los alumnos fueron desafiados a recrear la posición de los vasos apilados que creó la Sra. Yoo, usando solo una banda elástica con cuerdas atadas. Para agregar al desafío, los estudiantes tenían que susurrar todo el tiempo y solo una persona designada de cada grupo podía mirar la disposición de las tazas y transmitirle a su equipo cómo se ve.
¡Todos los equipos lograron recrear la disposición de las copas! Luego, discutimos los desafíos que enfrentaron los equipos durante la construcción y cómo resolvieron los conflictos. Dos de los mayores desafíos fueron tratar de no reírse y ser paciente con los miembros de su equipo.
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